Limites na Adolescência

A adolescência é uma fase de construção de personalidade, então tudo o que foi absorvido na infância e durante essa fase irá refletir na sua formação, enfim na sua fase adulta. As limitações devem ser enfatizadas nesta fase, ou seja, durante a formação do indivíduo. Como o limite será contestado pelo adolescente, deverá dosado. Esta é a palavra chave para o sucesso quando impomos limites, seja no convívio familiar, ou nos relacionamentos sociais.

Porque dosado? Limite em excesso acaba por reprimir o adolescente e na sua ausência, resulta em irresponsabilidade e na dependência. Ao invés de impor uma lista de regras e outros mecanismos, a confiança seria o melhor para a redução dos limites, mas as famílias do mundo inteiro não são homogêneas.

Por outro lado, melhor que impor limites é estabelecer o diálogo.

As famílias que lidam com adolescentes rebeldes deveriam tentar dialogar sem impor, sem criticar, como se fosse uma conversa de aproximação, como em uma relação iniciante de amizade. Em certos casos, quando limites não são dados em um âmbito familiar, na maioria das vezes esse papel é repassado ao professor, que convive boa parte do dia com o adolescente. O professor acaba ocupando um cargo que não lhe é recompensado financeiramente, o de educar os filhos de outros.

O que leva ao professor a ocupar este encargo, certamente, é falta de tempo ou falta de pulso dos pais. Essa ausência pode resultar na formação de um adulto inconseqüente, irresponsável e, possivelmente, corrupto, receita completa para uma sociedade cheia de discriminação, desrespeito e intolerância.

Entendemos que os adolescentes desta nossa geração são muito influenciados pela mídia resultante do processo de globalização, o que provoca a tomada de atitudes superficiais, impensados, sem opinião mais balizada. Isto dificulta quando, mesmo ainda adolescentes, têm que tomar decisões para toda a vida. Por exemplo, quando devem decidir sobre a carreira, sua sexualidade ou outros fatos que exigem dele certa reflexão, a dificuldade ocorre, porque este adolescente não tem opinião própria, mas construída, preparada e moldada pelo sistema global.